高考古诗鉴赏表达情感类

古诗是中国文化宝库中的瑰宝，它承载了古人的智慧和情感，具有很高的艺术价值和文化价值。在高考中，古诗鉴赏是一项重要的考查内容，其中表达情感类古诗尤为重要。

表达情感的古诗大多不仅仅是文字的堆砌，更是一种情感的抒发。其中《赋得古原草送别》是很好的例子。这首诗以古原草为主题，表现了诗人对远行的友人的无尽思念和深情告别。前两句“离离原上草，一岁一枯荣。”描述了古原草在季节的更迭中短暂的生命，可谓“人生苦短，及时行乐”的写照。接下来的“野火烧不尽，春风吹又生。”中，诗人用简洁明了的语言表达了对友人的无尽思念，也希望朋友忠诚如草木，坚韧不拔。

古诗中，表达情感的手法多样，例如夸张、比喻等等。唐婉的《钗头凤·世情薄》便是一首典型的夸张类古诗，描写了女子遭遇世间的冷漠和不幸。那些“包藏祸心的人们”、那些“无情的世界”让人心中不寒而栗，更让读者对诗中女子的遭遇倍感同情。而李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》则采用比喻的手法，将诗人对浣溪沙的思念比喻成“人悄悄,黄昏了，水面上来,一点红。”悄悄地为浣溪沙唱起了忧伤的哀歌。

除此之外，很多表达情感类的古诗还用到了形象生动、音韵悦耳等修辞手法。思无邪的《赋得古原草送别》、元好问的《摸鱼儿·雁丘词》等等，都以其音韵华美、意境深远、感情真挚而被人们传诵、喜爱。

总之，高考古诗鉴赏表达情感类的诗歌，是深刻地抒发情感的艺术品。通过对这些诗歌的传颂和理解，我们不仅能够更加深入地了解古代文人的心灵，也能够磨练我们的文学素养，进而使我们成为更加优秀的人。