儿童康复认知情感表达教案是一个专门为康复儿童设计的教学计划，旨在提高他们的认知能力和情感表达能力。这个教学计划包括多个方面，如训练儿童的感官协调能力、提高他们的情感表达和社交技能、训练他们的语言能力，以及帮助他们认识自己和了解身边的世界。

在这个教学计划中，重点是训练儿童的认知能力。因为认知能力可以影响儿童日常生活的多个方面，如社交、学习和行为控制等。认知能力包括了注意力、记忆、思考、推理和解决问题等等。因此，这个教学计划帮助儿童强化这些认知能力，以便他们更好地掌控自己的生活。

在情感表达方面，这个教学计划提供了丰富的活动和方法，帮助儿童感受自己和别人的情感，了解自己和外部环境的变化，并掌握不同情境下该如何恰当地表达自己的情感。这些活动包括情感故事、情景模拟、情感描绘、情感解析等等。

此外，这个教学计划还包括了社交技能的训练。社交技能是儿童自发性学习并在日常生活中运用的技能，如施舍、求助、表达感激等等。通过训练这些技能，可以帮助儿童增强自信心，提高他们的自我管理能力，并帮助他们更好地适应日常生活的需要。

教学计划的最后一部分是语言能力的训练。语言能力是一个儿童终身发展的重要能力。通过训练语言能力，可以帮助儿童更好地表达自己的情感和思想，以及更好地理解他人的意图和情感。这些训练活动包括语言游戏、口头演讲、语音训练、词汇扩展等等。

总之，儿童康复认知情感表达教案是一个全面的教学计划，旨在培养儿童的认知能力、情感表达能力、社交技能和语言能力等方面的综合能力。这个教学计划包含了很多寓教于乐的活动和方法，能够激发孩子们的兴趣和爱好，帮助他们更好地与外部世界互动。通过这个教学计划的实践，儿童可以更好地适应生活，更好地掌控自己的未来。