舞蹈艺术是一种情感表达的艺术形式，它能够通过动作、节奏、音乐等元素，传达出人们内心深处的情感和思维，展现出丰富的艺术效果，给人们带来深层次的感受。在教学中，如何引导学生用舞蹈艺术表达情感，成为了一项重要的教学课题。

首先，教师需要引导学生认识舞蹈的情感表达作用。舞蹈是一种不需要语言的交流形式，它能够通过舞者的动作和肢体语言，直接传递情感和思想。在教学中，教师需要让学生认识这一点，引导学生通过身体语言和动作，表达自己的情感和思想，培养学生感知自身情感状态的能力。

其次，教师需要通过多维度的教学手段，引导学生深入情感体验。在教学实践中，教师可以通过肢体柔韧性、身体感知、音乐表现等多种手段，引导学生全面感知自己的情感状态，从而深入情感体验。例如，教师可以通过跳不同舞蹈形式，如民族舞、现代舞、动感舞等，引导学生从不同的舞蹈形式中感受到不同的情感和思想特征，从而加深学生对情感表达的认知。

此外，教师还可以通过故事情节、影视、诗歌等多种媒介，激发学生情感表达的灵感。在教学中，教师可以引导学生通过听故事、看影片、诗歌朗诵等多种方式，感受文艺作品中的情感，借此启发学生在舞蹈表演中的情感表达。例如，教师可以引导学生从文艺作品中学习跳舞的方式，理解演员如何通过动作、音乐、情绪等因素，表达出对某一情感的深刻感悟。

最后，教师需要通过舞台表演等手段，让学生体验情感表达的高潮。在教学最后，教师可以让学生通过旅行舞台、学校文艺汇演等舞台表演，展示自己所学舞蹈的情感表达和技巧技能。这样不仅让学生更好地发掘自己的舞蹈潜力，而且让学生深刻感悟自己的表演过程中的情感体验，进而更好地理解情感表达的重要性。

综上所述，舞蹈艺术是一种情感表达的艺术形式，它能够帮助学生通过身体语言和肢体动作，表达自己的情感和思想。教师在教学中，需要通过多种途径，引导学生深入情感体验，借助文艺作品、舞蹈表演等手段，让学生体验情感表达的高潮。只有教师能够引导学生在舞蹈表演中深入情感体验，学生才能够真正意识到舞蹈艺术的重要性，并通过不断的自我提高和练习，成为一名优秀的舞蹈者。