情感是人类最为深刻的体验之一，而诗歌作为一种艺术形式，能够较好地表达出人们内心的复杂情感。因此，表达诗人的情感将是一个有趣而富有挑战性的微课设计。

首先，这个微课应该引领学生们思考诗人为什么要表达情感，以及情感在诗歌中的作用是什么。这个问题可以帮助学生们理解诗人的情感表达是为了传达情感经历的核心内容，并引导读者对这些经历进行深度思考和反思。

其次，微课可以介绍一些常见的情感类型，例如爱、悲伤、孤独等，从而帮助学生们理解诗人经历和情感的多样性。通过向学生提供有关情感类型的信息和例子，他们可以更好地理解诗歌中的情感表达。

接下来，微课可以探讨一些常见的情感表达方式，例如隐喻、比喻、抒情、叙述等。这个部分可以介绍一些例子，并要求学生们总结情感表达方式的共同点与差异。

让学生们自我实践情感表达也是一个有趣的主意。通过让学生们写给家人朋友的信、日记、诗歌等，可以让他们体验到情感表达的难度和乐趣。同时，教师可以为学生提供具体的反馈和建议，帮助他们改进自己的作品。

最后，微课应该提供学生们一个理解诗人情感表达的终极目标。这可能包括帮助学生们更好地欣赏和理解一位诗人在叙述她/他的经历时所表达的情感，或者鼓励学生们将这些技巧和知识应用到自己的创作中。

总之，表达诗人情感的微课是一个有趣而富有挑战的主题。通过探索情感类型、表达方式以及实践，学生们可以更加深入地理解诗歌中的情感表达，并且在自己创作中表达出更加复杂和深刻的情感。