示儿古诗表达情感

古人常常通过诗词来表达情感，将内心的感受融入到文字之中。在古代，有一种特殊的诗歌形式，即“示儿”，是父母或师长向自己的儿子或弟子写的一种诗。这种诗歌形式既有实际教育的功能，又有情感表达的作用。下面我就以示儿古诗为题，谈谈古人如何通过诗词表达情感。

首先，在示儿古诗中，父母或师长常常用诗词表达自己对子弟的爱和期许。如唐代王之涣的《登鹳雀楼》中就有“白日依山尽，黄河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。”这句诗对儿子展现了自然之美，同时表达了自己对儿子的期许，希望他在学业上不断追求卓越，事业上一步步登高，终成一代名士。

其次，在示儿古诗中，父母或师长也经常抒发自己对子弟成长过程中的担忧和期望。比如唐代杜甫的《丽人行》中就有“但恨无金甲，收取善人缘，朝升龙虎旗，暮驻照夜旋。”这句诗表达了杜甫对儿子成为有才干，有道德的人的期望，同时也表达了对子弟成长过程中可能遇到的困难和挑战的担忧。

另外，在示儿古诗中，父母或师长也常常在诗中寄语，告诫子弟要洁身自好，做一名品德高尚，正直有道德的人。如唐代陆龟蒙的《示儿》中就有“荒丘胜课余，山村蕙床初，志愿各致遂，时无俗物虑。”这句诗告诫儿子勤学苦练，坚持追求真理，不为俗物所迷惑，不被外界所干扰，只有这样才能成为独立思考，有价值观念的人。

最后，示儿古诗中也可以表达出父母或师长的离别之情。唐代李白的《赠孟浩然》中就有“孤云将野鹤，岂向人间住。莫买沃洲山，时人已知处。”这句诗表达了李白对朋友的离去的感叹，也表现了对儿子将来离别时的缅怀和思念。

综上所述，示儿古诗是一种崇高的诗歌形式，它包含了对子弟情感表达的功能，也有教育和劝诫的作用。文化的传承是一个历史中不可逆的过程，古人的示儿古诗，为我们传达了他们的人生经验和智慧，同时也启迪了我们如何正确面对自己的人生，如何正确对待身边的人，如何才能做到品德高尚，成功立身于社会。