幼儿表达情感

幼儿是最纯真的生命，他们表达情感的方式也是最直接、最真实的。他们没有心机，不会掩饰自己的情感，因此，观察幼儿如何表达情感也是了解他们心理健康状况的一种途径。

幼儿的情感表达具有以下特点：

一、表达与情感一致

幼儿的情感表达往往不掺杂任何其他的情感成分，因为他们还没有学会在表达情感时去控制自己的情绪。比如，他们在开心的时候笑得很开心，在伤心的时候哭得很伤心，在愤怒的时候会用尖锐的声音大声呐喊。这句经典的话可以用在幼儿身上：他们所做的每一件事情都是出于一份最真实的情感。

二、情感表达尚不成熟

幼儿表达情感的方式还不够成熟，容易用极端的方式表达自己的情感。比如，当幼儿被别的幼儿偷走玩具时，他会用打架的方式表达愤怒；当幼儿不想和别人玩，他就会用推搡的方式表达拒绝。这些反应看起来很“幼稚”，但是这也是幼儿情感表达的本来面貌。

三、需要成人的协助

虽然幼儿能自然地表达情感，但是他们还需要成人的协助。因为他们的表达往往会给别人带来麻烦，就比如一次安静的绘画活动，因为一名幼儿与其它幼儿哭闹，场面十分尴尬。而教育者的任务就是在幼儿情感表达时给出相应的引导，帮助幼儿成长，帮助其建立良好的情感体系。

如何引导幼儿表达情感？

1、教育者要了解幼儿的情感状态，试图寻找原因。保持耐心，耐心地倾听幼儿到底在说什么。

2、对幼儿表达的情感可以给出肯定性的回应，让幼儿明白教育者是能够理解自己的情感的。

3、提醒幼儿，在表达情感时需要注意方式，不要伤害到别人的权益。

4、教育者可以教授幼儿一些更加适宜的表达方式，并在日常生活中加以强化。

5、给幼儿合适的参与感，让他们感受到自己表达情感的重要性，并让此经验成为幼儿对自己的肯定和信心的来源。

幼儿时期是一个极为重要的情感发展时期，这个时期经历的情感体验往往会影响到他们的以后的心理健康。在幼儿身上观察情感表达的方式，也是获取他们内心世界信息的一种有效途径。作为教育者，我们应该了解幼儿表达情感的特点和方法，并帮助幼儿建立情感体系，增强他们在情感交流中的自信。