群童抱茅，仿佛是一幅美丽的画面，像是一首优美的歌谣，让人感到心旷神怡，也让人思考着这个场景背后的情感。

在中国传统文化中，抱茅是一种象征着团结、和谐、友爱的表达方式。茅是一种野草，不仅有祛瘴、驱邪的功效，更可以代表着人们的心灵情感。古时候，人们在大年三十或者祭祖等场合，会一起抱着茅草走来走去，以表示家族的团结、平安。而“群童抱茅”的场景，则体现了孩子们之间的友爱、互助、团结。

群童抱茅的情感，首先是友爱。当孩子们聚在一起，每个人都拿着一条茅草，抱在怀里，用欢闹的声音呼唤着大家，就会让人感到他们之间有着浓浓的友谊。这一群小朋友因为同样的目标联合在一起，就像“燃烧”的团结之火一样熊熊燃烧，可爱、热情、真诚，都在这一瞬间展现的淋漓尽致。

其次是互助。当孩子们拥抱着茅草，表达着心底的喜悦时，难免会遇到一些困难，比如茅草掉落、没抱好等。这时，孩子们并不是只顾自己，而是纷纷伸手去搀扶对方，让他们重新抱好茅草。这种相互协助、体谅对方的行为，不仅增进了孩子之间的感情，更教会了他们如何倾听、如何关爱。

最后是团结。当孩子们都抱好了茅草，一起欢腾、高兴的时候，这样的场景就是团结的典范。不管国家、民族、种族、宗教等不同背景，孩子们都能在抱茅的时候和睦相处，克服种种隔阂，形成一股磅礴的力量。在这个力量的支持下，孩子们可以散发充沛的能量，为实现共同的理想而努力。

总的来说，群童抱茅虽然只是一个简单的小游戏，却蕴含着一种期待、一种气氛，一种人优美的情感。这种情感，不仅可以拓宽孩子们的身心领域，更展示了一种成人都应该拥有的价值观。成人们应该以友爱、互助、团结等情感为指引，引领孩子们走向一个和谐、和睦的社会。因为这样的社会不仅是人类幸福的源泉，更是每个人值得抱茅欢笑的场景。