一、“思归”
《关雎》中无数的“归”和“家”，透露出浓浓的思乡之情。作者在漂泊寄居的时候，内心深处默默地憧憬归乡的生活，那个陪伴自己成长的地方与亲人。诗中“归来”“归故”等反复出现的词语，表现了作者对归乡的深深向往之情，这种向往之情在读者中也产生共鸣，情感共振。
二、“怀旧”
《关雎》中，“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，“翩翩者鸣鸠，在河之洲”。这些诗句，让人们联想起童年时美好而真实的场景，让人不禁怀念过去。回忆过往岁月的时候，我们总是怀旧情结，渴望回到简单而真实的生活中。在《关雎》中，作者通过怀旧的情感表达，让读者们切实地感受到，人生需要保持初心，铭记过去。
三、“离愁”
《关雎》中表达了离别的情感，这种情感被称为“离愁”。诗中“关关雎鸠，在河之洲”，简单几个字，却让读者感悟到千百年来的离愁别绪。《关雎》中还有“彼有矜人，子甚爱之。似以不见，实劳我心。”这几句，让人想起了亲人远走他乡，揭示出离别后心中的彷徨与悲伤，触动着每一个读者的心。离愁，是一种深切而又悲伤的情感，凸显出人类的脆弱。
四、“哀怨”
《关雎》中，“谁谓草不辞。谁谓遗贤住？”“有女同车，颜如舜华。”这些诗句中浓郁的哀怨情绪，是哀叹历史无情，哭泣人类命运的沉重情感，让读者在感动之余，也为文字的神韵心驰神往。情感的表达，让读者产生共鸣，感同身受，汲取到积极的力量与勇气。
无论是思归、怀旧、离愁，还是哀怨，这些情感的表达都极富格调与修养，具备深远的内涵和思想价值。在今天这个急功近利的社会，我们需要用心品味这些千年古韵，学习诗歌中传承的中国古文化精华，不断提升自己的精神境界。我们需要珍惜当下所有的亲情、友情、人情，铭记历史，前行未来。