《以劝学》是唐朝著名诗人白居易所作的一首诗，诗中表达了诗人对学习的热爱和对人生的思考。这首诗表达了诗人的积极向上的人生态度和追求卓越的精神，展现了他劝人向学的热情和卓越的人格魅力。

首先，诗中的情感是对学习的热爱。白居易在诗中写道：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 他引用了一个寓言故事，讲述了松柏树在寒冬中的生命力。这是在表达诗人对学习和知识的喜爱。他认为，像松柏树一样，只有在经历过磨难和困苦之后才能变得更加坚强。只有通过努力学习，这种坚强才能得到体现。

其次，诗中的情感是对追求卓越的人格塑造。白居易写道：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 这句话表现了诗人对生命短暂的觉悟和对“继续前进”的珍视。他认为，生命是短暂而珍贵的，要在有限的时间内尽可能做得更好。诗人希望读者抓住时间的宝贵，不断努力，追求卓越，铸造完美的人格。

最后，诗中的情感是对劝人向学的热情和卓越的人格魅力。白居易的话语慷慨激昂，充满热情。他呼吁读者“有志者事竟成”，鼓舞人心，引导读者迎向正道，并自信地前进。诗人的言辞激励读者立志向学，成就其卓越的学业，塑造其卓越的人格，体现了诗人的热情、正义和真诚，展现了其鲜明的人格魅力。

总之，作为一位诗人，白居易通过《以劝学》表达了自己对学习的热爱和对追求卓越的人格塑造的渴望。诗人还以其热情和正义的性格特质，在这首诗中劝人向学，展现了自己非凡的人格魅力。这首诗不仅展现了白居易的文化精神和人生观，也对我们今天的学习和生命意义有着深刻的启示。