首先，我们需要准备一些字谜的素材。这些素材可以是平凡的生活用品，也可以是一些有趣的事物，比如故事情节等等。通过设计这些字谜，可以让学生们更加了解情感表达的方式，同时也可以培养学生们的观察力和思考能力。
其次，我们需要将这些字谜和情感表达联系起来，使学生们在猜谜解谜的同时也能学习到情感表达的方法。比如说，我们可以准备一个谜语：“我有四只轮子，可以带你到任何地方。但如果你没有方向，我也无法帮你找到目的地。”这个谜语其实就是在描述导师的角色，他可以引导学生们，但最终还是需要学生自己去找到自己的目标和方向。
通过这样的教育方式，学生们可以在娱乐中学习，更加深入地了解情感表达的方式和技巧。同时，也可以提高学生们的思考能力和解决问题的能力。当学生们遇到困难的时候，他们会更加有耐心和冷静地分析问题，并且能够独立思考和解决问题。
另外，我们还可以在设计字谜情感表达教案的时候，做一些针对性的设计。比如说，我们可以将一些情感挑战和字谜结合起来，让学生们更具针对性地学习情感表达。比如说，当学生们遇到负面情感的时候，我们可以设计一些鼓励或安慰的字谜，让学生们面对困难时更加坚强。
综上所述，字谜情感表达教案是一种非常有趣而且有意义的教育方式，可以帮助学生们更好地了解情感表达的方式和技巧，同时也能够提高他们的思考能力和解决问题的能力。在未来的教学中，我们应该更加注重使用这样的教育方式，让学生们能够更好地理解世界和自己的情感，从而更好地面对未来的挑战。