阅读带来的快乐
小学阅读部分是孩子们最喜欢的环节之一，因为通过阅读，他们将进入一个全新的世界，与虚拟的人物展开对话，体验各种情感，这是他们在现实生活中无法获取的快乐和满足。孩子们热情高涨地争相借阅图书，也在阅读日记、作文、故事等一系列文本中，寻找到了自我认同感和成就感，他们渴望不断地阅读、学习，追求更高的知识水平。
阅读引发的共鸣
小学生心理脆弱，他们需要有人来理解和陪伴。通过阅读，孩子们会找到类似的思想或经验，感受到情感上的共鸣。这是一种非常重要的情感体验，让孩子们不再感到孤独和失落。在此过程中，孩子们不仅可以更好地认识自我，也能够更好地理解别人，从而成为更好的人。
阅读激发的同情心
当孩子阅读到一些有关弱势群体的故事时，他们会产生深深的同情心。对于那些正在遭受痛苦的人来说，这种关爱与支持是非常重要的。这也是在阅读过程中，孩子们感受到的一种情感。
阅读促进的情感交流
在阅读中，孩子们会学到如何表达自己的情感，也会学会如何聆听并理解别人的情感。这些技能将成为孩子们未来生活中非常重要的一部分，在与人交往中，情感交流是非常必要的。
总之，在小学阅读中，孩子们能够学到丰富的知识，同时，也是在体验情感、和谐人际关系和价值观上获得成长的重要时期。儿童的情感教育是非常重要的，它涉及到孩子的幸福和发展，希望大家重视孩子的情感成长。