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《草原》
在《草原》这篇课文中，作者写道：“这里是广袤的草原，空气中弥漫着甜美的清香。春天，草地间万物复苏；夏天，河水滔滔，花儿争艳；秋天，水草环抱，空气中充满着硕果累累的香气；冬天，银装素裹，美不胜收。”
这篇文章让我们感受到了大自然的美好和无穷的生机活力，同时也让我们感到一种平和、舒适和安宁的情感。
《长江之歌》
《长江之歌》用“沃野千里，烟波浩渺”来形容长江，这篇文章让我们感受到长江的宽广和浩瀚，同时也让我们体验到一些复杂的情感，例如向往、热爱和崇敬。
《珍爱生命》
在《珍爱生命》这篇经典课文中，作者写到：“珍爱生命，享受生命，让我们在这美好的世界里，在享受过程中，体会它的美好。珍爱生命，爱惜每一天，开心快乐才是最重要的，这样生命才不会因为我们的不负责而显得渺小。”
这篇文章让我们感受到生命的脆弱和宝贵，让我们意识到珍爱生命、爱惜每一天是多么的重要。
《童年》
《童年》这篇文章写道：“小时候，天空特别蓝，风特别柔……在家门口的小水坑里，喀嚓喀嚓声一直响个不停，是我和泥土作伴的欢笑声。”这篇文章让我们回想起自己的童年，让我们感受到一种怀念、温馨和快乐的情感。
《荷塘月色》
在《荷塘月色》这篇课文中，作者写到：“月光如水，清丽无暇地洒在荷叶上，低眉密眼，不露一点光彩。这时荷花便也说话了，它说这月夜太美了，是它这一生都没有见到的。”
这篇文章让我们感受到美和静，让我们在清丽的月光下，体验一种美妙、恬静和神秘的情感。
总之，在小学课文中，我们能够找到很多表达情感的篇章。这些文章给了我们许多的启示，让我们更珍爱生命，更热爱自然，同时也给了我们希望和激励的力量，让我们更加坚定地走自己的路。