在中国的传统文化中，师父对弟子的要求是非常严格和严谨的，对于爱情、友情、家庭等方面的情感表达都不会轻易地流露出来。然而，现代社会的进步以及文化的多元化，师父也逐渐开始展现自己的情感表达。
首先，师父在教育弟子的过程中，不再仅仅强调学习、技能等方面的抽象概念，而是鼓励弟子们更加注重实际行动和体验，注重生活的品质和幸福的感受。这种转变反映了师父开始将自己的情感和体验串联起来，从而更好地启发弟子们去体验和发现人生的真谛。
其次，师父在传授技艺和知识的过程中，不再是简单的指导和传授，而是更多地倾听弟子的心声，并为弟子们的需求定制更加适合的学习计划，这种倾听和关怀可以让弟子们感受到师父的情感和真诚，从而更加热爱和信任师父。
再次，师父在生活中开始更加注重自己的生活品质，注重与家人、朋友的交往和沟通，观察细微之处，如亲情、友情、爱情等，会适时分享自己的生活故事，让弟子们感受到师父的亲和力和人情味，不再将师父视作只有抽象概念的教学者。
不过，我们也不能说所有的师父都已经能够完全表达情感。对于一些传统、保守或者从事特定产业较长时间的师父来说，他们可能仍然暗含情感表达，不会过分露出。这时候，弟子要毫不怀疑自己的师父，深入挖掘、关注细节，将自己的情感淹没在自己的努力之中，让师父看到自己的成长并从中得到乐趣。
总体而言，随着时代的变迁和文化的多元化，师父们也在逐渐展现自己的情感表达。弟子们要有耐心、有信心，用细致入微的心思和行动，去理解和理解自己的师父，从中感受和学习人生的真谛，真正成为一个有思想、有情感的独立个体。