《儿童》这篇课文表达了许多情感，主要是关于成长、教育和亲情的情感。这篇文章向读者展示了儿童的天真、善良和无邪，以及对于家庭和社会的重要性，同时也呼吁人们在教育上更加关注孩子的内在需求和健康成长。

文章开头就呈现出了一个孩子的天真和活力，引起了读者的共鸣和喜爱。这种天真和活力也被表现为孩子们在玩耍中发挥的创造性以及对整个世界的好奇心。我们可以看到他们的身影在公园中奔跑、在海滩上玩耍，这种自由和无拘束的状态正是儿童最珍贵的品质。

然而，作者也揭示了儿童在成长过程中所遭遇的挫折和困境。故事中的小女孩被外界的言论所伤，也开始感到自己的想法和行为与常规不符。这个故事告诉我们，对于孩子的教育和引导要充分注意他们的心理状态，并将他们的内在和外在需求统一起来，以促进他们的健康成长。

在文章的后半部分，作者更加突出了亲情的重要性。他将母亲和祖母之间相互尊重的情感传递给了小女孩。我们得知了她们在一起度过的时光是多么充实，也可以看到她们的交流方式是充满爱意和尊重的。这样的亲情关系对于一个孩子的成长至关重要，它的影响可以在以后的生活中起到关键性的作用。

最后，这篇文章还有一个强烈的鼓励，表达出对孩子们发展潜力的信心与希望。作者鼓励读者在教育中更加注重孩子的成长和个性，不要将过分的期望和标准压在他们的肩上。相反，应该给予孩子足够的自由和支持，以便他们发掘自己的天赋和兴趣。

综上所述，《儿童》这篇文章在情感表达方面非常丰富。作者通过生动的描写和细腻的叙述方式向读者展现了儿童天真、善良和无邪的一面，以及对成长、教育和亲情的重视。在这样一个充满关注和关怀的环境中，我们相信每个孩子都能够快乐、健康地成长，迎接更加美好的未来。