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1. 语言障碍
自闭症儿童在语言能力上存在障碍，只能够用有限的语言来表达自己的情感。有的自闭症儿童语言完全受限，无法表达感情，有的可以说一些词汇但难以理解他们所表达的情感。这就会导致他们不能用语言来表达自己的情感，给人一种冷漠无情的错觉，让周围的人难以理解和接近他们。
2. 非语言行为
与非自闭症儿童相比，自闭症儿童大多数人表情不够丰富，不表现出面部表情的变化，他们可能会僵硬、板着面部表情。当自闭症儿童感到开心、悲伤、烦恼等情感时，他们通常不能将其表达得非常清晰。举个例子，一个自闭症儿童可能在高兴、悲伤、害怕和紧张等情感出现时，只是简单地笑或哭。
3. 没有交流技巧
与他人进行沟通和交流也是自闭症儿童表达情感的一种方式，但自闭症儿童往往缺乏交流的技巧，不善于和别人沟通和互动。他们可能会观察别人的动作和语言，但不知如何回应，或者回应是并不恰当的。有时候，自闭症儿童对他们周围的环境呈现出一种强烈的兴趣，而忽略了周围的人，也不能表达他们的兴趣和想法。
4. 可能有刻板行为或兴趣
自闭症儿童往往表现出一些刻板行为，例如重复性行为、强迫强调特定细节、坚持不变等。在情感表达方面，他们可能会在某些情况下表现得不太合适、固执、有时表现出强烈的愤怒等。
以上是四种表达困难的情况，以下是几种方法。
1. 提高交流能力
通过语言和非语言表达，可以帮助自闭症儿童更好地表达自己的情感。需要发现他们在沟通中的问题，采取有措施的训练。语言表达方面，父母可以多跟自闭症儿童交流，比方说通过动画、故事、玩具等，培养他们的语言能力；非语言行为方面，可以通过面部表情、眼神、姿势等，让自闭症儿童学会使用不同的意象符号表达情感。
2. 鼓励表达
为了让自闭症儿童更好地表达情感，家长需要大量鼓励。鼓励方式包括肯定、表扬和点评等方式，但需特别注意，要针对具体的情况进行鼓励和肯定，不能简单地模模糊糊地“好棒”。
3. 提高情感理解能力
父母或其他陪伴儿童的人可以通过一些方法来提高自己的情感理解和交流能力，以充分连接自闭症儿童。可以通过观察和模仿自闭症儿童，在他们的行为和语言中寻找情感表达的线索，了解其情感和内心的想法。同时也需要灵活应对，找到自闭症儿童舒适的形式表达情感。
总之，虽然自闭症儿童表达情感的方式可能会有所限制，但是家长和社会大众能够通过鼓励、交流等方式与他们建立联系，并帮助他们表达情感、展现自我，充分发挥他们的潜力，融入大家庭的成员。