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艾青是中国现代诗歌的重要代表人物之一，他的诗歌充满爱与生命的力量，深刻反映出作者内心丰富的情感和深刻的观察力。经过一番阅读和思考，我们可以从中感受到许多关于聆听的表达和情感，这些情感和表达体现了人类内心深处对于生命的向往和对于自身的深刻反思。
首先，艾青的诗歌中充满着对于环境和自然的聆听。他的诗歌中深刻反映出自然界的美妙和独特之处，特别是对于动物和花草的描述更是令人感动。比如在《吉祥天》中，艾青写道：“野兽在茂密的森林里，它们的喘息声、远远的吼声/ 如同欢迎早晨来临的炎热/它们在我的心里， 那里高大的花朵在茂盛/ 耸立着，敏锐地听着，它们感到，我这样的诗人/ 与天空和草原和河水和月亮接触着/它们知道我注视着花朵和虫子、狗和蝴蝶、野林和天空/ 我们都是天然的无欲之士/我们互相欣赏，互相体认/我们都拥抱着命运中的共同的光荣，那是爱与真理。”
艾青通过诗歌将自然奉献给了读者，也通过自己的聆听和观察将这种美妙传递给了读者。他的诗歌中不仅沉淀着对于自然环境的感悟，也是对于生命的敬畏和敬重，它让我们感受到了作者精神的凝聚和深入思考的内涵。
除此之外，艾青的诗歌中宛如有一股强烈的生命力量，这种力量来自于他对于人性的深刻反思。在《与孩子们一起歌唱》中，艾青写道：“孩子们对于生命、对于爱情、对于人民、对于未来是真实的。/他们在生活中，他们在群体中，他们在与儿童的关系中/ 告诉我们怎样创造美好的未来。/ 孩子们并不是将来，而是现在/ 每一个孩子都是人类的现在，都应该得到他人、社会、世界的尊重。”这里的艾青发出的是对于未来的担忧和对于生命的珍视，他认为每一个孩子都是人类的现在，每个人都应该实现自我价值，尊重生命，创造美好的未来。这种人性的关切和人道的情操，也是艾青诗歌的精髓所在。
聆听是一种不言而喻的沟通方式，在艾青的诗歌中，它不仅是对于自然和生命的聆听，也是对于人类之间的聆听。艾青的诗歌既凝聚着现实主义，也融合了人文主义的精神，在社会文化的大背景下，诗人通过聆听与表达的双重互动，让我们深刻了解了他内心丰富的情感，人性关怀和深入思考的内涵。“艾青诗选聆听表达的情感”，既是对于艾青诗歌的一种概括和体会，也是对于人类内心之声和情感表达的一种关注和启示。