文章的情感主要表达了人们对时间的无奈和珍惜。文中的主人公，小学教师老师王，用自己的亲身经历告诉我们，时间不可逆转，每一刻都应该珍惜。老师王在教授最后一课的时候，感叹自己的一生匆匆而过，思考生命的价值。他说：“可以说，我是把自己一生的时间，花费在你们的身上。我为了你们渐小的魂灵，心力憔悴，毫无牢骚。”
老师王无怨无悔地把自己的时间和才智都奉献给学生。他深知时间的宝贵，用自己的一生为学生献身。他不止是一名教师，更是一个付出的人。
木心在文章中通过老师王的思考，告诫我们，人生短暂，珍惜每一天。在几十年或者几百年的时间里，我们的一生有多少日子是真正有意义的呢？
除了对时间的珍惜，文章还表达了对人生的思考。作者强调了生命的无常和短暂。人们当然希望自己可以永生，但时间不等人。我们生活的每一刻都在离去，无法倒流，也无法停滞。我们不知道下一秒会发生什么，所以无论我们何时何地，都应该珍惜生命，珍惜与亲人朋友在一起的时间。
同时，文章也颂扬了生命的美好和奇妙。纵使时间不等人，我们在短暂的一生中也能创造出许多美好的回忆和意义。在有生之年，我们可以追求自己梦想，实现自己的价值。在这个过程中，我们结识了许多人，体验了许多事情，体验到人生的美好和奇妙。
总的来说，《最后一课》是一篇感人肺腑的文章，表达了作者深层次的思考和情感，引导我们重新思考人生中最重要的价值所在。珍惜时间，关爱身边的人，珍视每一个短暂的瞬间……希望我们在生命短暂的几十年里，可以找到自己的生命价值，创造出更多美好的回忆和意义，留下更加深刻的印记。