情感表达是表演艺术一个重要的方向，能够充分体现演员的情感和个性，让观众更加深入地了解角色的内心世界。因此，在演员的职业生涯中，情感表达的训练和磨练也是不可或缺的。

那么，如何来教授情感表达呢？下面我们就从以下几个方面进行探讨。

一、情感体验的训练

情感表达的基础在于演员对于不同情感的感知和体验能力，这需要进行反复训练。教师可以分别为学生设计不同情感的体验项目，如“失落”、“悲伤”、“愤怒”等，通过个人体验和共同分享等方式，让学生逐渐感受到情感的强烈性和多样性。在情感体验过程中，教师要适当给予指导和引导，调整学生的情绪状态，让他们能够更好地进入角色。

二、表演技巧的训练

情感表达需要运用到多种表演技巧，如语调、身体语言、面部表情等等。教师可以通过导演练习、表演比赛等形式，让学生对于不同情感下的表演技巧进行实践和掌握。同时，教师要对于学生的表演进行及时的反馈和点评，让他们对于自己的表演有更加清晰的认知和理解。

三、角色情感的分析

每个角色都有着不同的人物性格和情感表达，学生需要进行角色情感的深入分析。教师可以为学生准备一些有代表性的角色，让他们通过阅读剧本、观看演出等多种形式，深入了解每个角色的情感体验和个性特点。在理解了角色情感的基础上，学生们才能更加自然地把情感融入到角色的表演中。

四、戏剧和生活的联系

戏剧和生活的联系是一个重要的话题，教师可以通过对戏剧和生活的对比和探究，让学生更加深入地领悟到人类情感表达的多样性和复杂性。同时，对于学生来说，他们也可以通过表演来更好地理解生活，发掘生活中的情感价值，进一步提高表演的真实性和深度。

总之，情感表达的训练需要注重综合探究和实践，让学生在不断地体验中，领悟到情感的内涵和情感表达的技法，从而更加自由和深刻地表达出角色的情感内心世界。