一六年级古诗表达的情感(找一首六年级的古诗)-情感表达-情感表达

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《江上渔者》

古代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中提到了“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,这句话可以说是最能代表古人对祖国、对大自然的深切之情。而在《江上渔者》这首诗中,王之涣则将目光聚焦到了平凡的渔民身上,他用诗意将这个平凡职业变得儒雅而高贵,表达了对无论是勤劳的人民还是美丽的自然的赞颂之情。

“江上往来人,但愿人长久。千里孤坟,无处话凄凉。”这两句诗,最能够表现王之涣对生命的珍视和对人生坎坷的反思。虽然江上的船舶和人流不断,但这些人的离去和远行都是有一定风险和不确定性的。突然之间,人们的生命就可能结束,千里孤坟成为了无法言说的悲凉。而诗人用“但愿人长久”这句诗,在表达对生命的珍爱的同时,也表达了对未来生活的渴望和对纷扰尘世的不满。

“与子成说宿,枕簟觉时闻。道听途说,夜雨中烟。”这句诗汇集了人文情怀和田园牧歌的优美。宿场上,渔舟回家,人们围坐在篝火前,有人谈天论地,有人娓娓道来。这时,逐渐靠近的夜雨和长夜笼罩的江山,令夕阳余晖和灯火相映的江边间又多了一分凄凉、感伤和凝重。不过,即使是这种瞻望江山的浓郁变幻,也不能影响万物生长的美好憧憬与激励。在这样的情绪的驱使下,渔舟所带出的轻轻一笑,成为了人生之路上的一份欣慰、一份追求和一份希望。

“江流宛转绕芳甸。月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞。”最后一句“空里流霜不觉飞”,洋溢的是对大自然滋养之情。诗人用一片轻飘的流霜来寄托对大自然的感怀,一如诗中的江山与渔民间相互映衬。该诗在渔民和大自然之间建立起精神上的桥梁,表达了珍爱生命、珍爱自然的理念。同时,它也反映了作为一个文化国度的中国,文学所发挥的丰富意义和历久弥新的力量。

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