2020年开学的时候，我们是一群自信满满的高三学生，带着决心和热情走入了新的学期。然而，很快就被突如其来的新冠疫情打乱了我们原有的计划。学校推出了网课，我们只能在家里看电脑，除了思考如何学好知识，我们还要面对家庭、生活等多种不确定的因素。
这时候，同学们之间的情感就显得尤为重要了。因为网上学习对于我们这个年龄段的学生来说非常枯燥，需要自觉性、毅力、协作精神等素质。因此，我们更多地需要互相鼓励，互相帮助。一些平时不那么熟悉的同学之间，也因为这个时候的默契和团结联络得更为紧密了。我和朋友们不断地聊天，讨论问题，交流学习经验，就像一支不可分割的团结战斗的队伍。
然而，这时候也显现出了一些不足之处。社交距离的改变，或多或少会让人有些心理上的波动。我们之间的交流虽然没有受到太大影响，但是毕竟没有了课间的走动、一起的午餐，心理上的感受与平时有些不同。有的时候，我会感到有些累，沉重的心情就像是一道长长的隔断，让我感到很无助。但是，我会向我的同学们倾诉，找到一些心理安慰，很快情绪就恢复了。
另一方面，这个特殊的时期，也让我对我们的班级团结更有信心。在这个时期，我们手拉手、肩并肩地面对着疫情，各种困难。我们一起化解着学习上的难题，大家都感到自己是一个不可或缺的班级成员。我们还一起组织了许多线上活动，比如逢周一的晚自习，我们会在朋友圈组织集合，这样就能一起＂约学习＂，鼓励彼此做过多一点的努力。在这个过程中，班级凝聚力更加地增强，成员之间的团结更加感人。
疫情发生的时候，大家都感到失落和无助，然而，我们还是把这次疫情作为了一个机遇。我们班的学习成绩得到了很大的提升，彼此之间的友谊与厚度也非常明显，这些一切让我们感到无比自豪。这个时期，虽然艰难，但是也让我们学会了更好地表达、彼此关爱和珍视，这也让我更加坚定班级团结的信念与决心。
时光飞速流转，我们早已步入了2021年。回顾2020年的这段特殊经历，我深深感受到了同学之间因为情感而产生的力量是非常巨大而难以忽略的。班级团结是情感的私有领地，是青春生活的重要组成部分，我们将一起努力迎接更加美好的未来。