作者在这首歌中表达了怎样的情感呢？我认为这些情感主要包括自信、坚强和颓废。
首先，作者在歌中表达了小草的自信。虽然它只是一个小小的草苗，但是它依然可以通过不懈的努力和顽强的精神成长起来。在歌词中，小草自信地把自己比作玉米和好看的花，用这种比喻的方式强调了自己的价值和意义。这种自信也是作者想要传达给孩子们的一种精神力量。
其次，作者在歌中表达了小草的坚强。小草在自然环境中经历了风吹雨打、日晒雨淋等种种考验，但它依然能够坚持不懈地生长下去。在歌词中，作者用了“风儿吹过来，小草就笑哈哈；雨儿落下来，小草就淋哈哈”的形象来表达小草的坚韧不拔和乐观向上的精神。这种坚韧和乐观也是作者在教育孩子们时想要灌输的重要品质。
最后，作者在歌中表达了小草发生颓废的情况。在歌词的最后，小草说“偶尔偷个懒，小草长得慢”。这种颓废是小草在成长中不可避免的一种情况，但是作者也提醒孩子们不能放弃自己的努力和追求。只要我们在颓废的时候能够及时调整心态，重新努力，就一定能够取得成功。
虽然小草歌是一首水平比较简单的童谣，但是它传递给我们的信息却是非常宝贵的。在这首歌中，作者通过小草的成长历程，向我们展示了自信、坚韧和乐观这些重要的品质。这些品质也是我们在成长和生活中不可或缺的重要素质。因此，我们应该通过这首歌的教育，让孩子们从小建立正确的人生观和价值观，为未来的成长打下坚实的基础。