首先，作者在诗中刻画了儿子的形象，而且是从儿子平凡而细微的行动入手。比如，“慢梳秋水早朝发”这句，用“慢”字描述儿子梳头的姿态，暗示着他的安详和寂静。而且“秋水”一词形象生动，增加了儿子的气质，使读者更加喜爱这个孩子。在后面的几句中，作者又用“少”、“迟”等字构筑了儿子的形象，详细地描绘了他年龄和个性特征，给读者留下了极为深刻的印象。
其次，作者通过对儿子细小生活的写照，表达出对儿子深情厚爱的情感。比如，“独自凭栏无限意，寒烟几度泪痕垂”这句，作者感慨儿子的孤独，从而表达了自己对于儿子的愧疚和惋惜。在“秋雨无声”的情境下，措辞华丽的诗句更能凸显出作者的伤感和无奈，使诗歌表现出拨动人心弦的情感。
再次，作者在诗中运用了一些修辞手法来增强情感的感染力。比如，“凭栏”一词用在孩子身上显得异常成熟，表达了诗人对儿子的期望和怜爱。再比如“寒烟”用来描绘孩子的泪痕，暗示了孤寂深重的情感，引起了读者的思考和共鸣。
最后，作者还在结构上巧妙地安排了诗歌的布局，突显出儿子的个性和情感。诗歌前三句用“慢”、“少”、“迟”三词助儿子形象的完整呈现；四句的“独自凭栏”则运用“独自”强调了儿子一个人的孤独；后面的短句更是用得恰当，对戏法民和“空山不见人”进行了回应，构成整首诗的互呼和呼应。
总体来说，《示儿》这首诗表现了作者深情厚爱的表达特点，通过丰富的形象、细腻的情感和巧妙的结构手法，成功地刻画了儿子的形象，并表达出了对儿子深沉的情感，使读者感受到了作者作为一位父亲所能展现的深刻情感，也为读者们营造出一种温馨而感人的氛围。