日月潭是台湾著名的风景胜地，被誉为“台湾之湖后”，也是台湾旅游的重要景点之一。那么，日月潭课文作者在描写日月潭时表达了什么样的情感呢？下面，我们来一起探讨。

首先，从作者的描写语言上可以看出，作者对日月潭充满了敬畏之情。他用极其生动、形象的词汇来描述日月潭的美景，把湖光山色的美妙之处一一呈现在我们眼前。比如，他说“湖光山色，悠然遥遥，直至天边，境如水墨；云蒸霞蔚，疑是仙境，而人间世界好像在遥远的另一端。”这些词语不仅生动，形象，而且充满了强烈的感性色彩，让人不由得为之动容。

另外，作者对日月潭的敬畏之情还体现在他对那些执着于日月潭旅游业的人们的赞美和感叹之中。他深情地赞颂了那些旅游从业者，说他们的辛勤劳动和无私奉献，让游客们能够充分体验到日月潭的美景。此时，作者的语言充满了感激和尊敬，让人感到他对这些奉献者心存感激，也充满了对他们的敬意。

最后，作者还在描写日月潭的同时，暗示出他对时光流逝的感慨和哀叹。他说：“湖水还是那么清澈，湖面依然那样蓝、绿、红交缀，而我们却已经不同了，岁月的痕迹留在了脸上。”这句话中，作者语带浓浓的伤感和哀叹之情，深深地暗示了对时间流逝的感慨。

从以上的描述可以看出，日月潭课文作者在描写日月潭时，表达了他对于日月潭的敬畏之情、感激之情以及对时间流逝的感慨之情。这些情感不仅表达了作者作为文学家的个人情感，也是课文的灵魂所在，让我们读者更加深入地了解和体会到日月潭的神韵之美。