背诵古诗是学习语文的重要环节之一，不仅可以提高朗诵能力，更能感受到古人的情感和文化底蕴。在七年级语文学习中，我们通过背诵古诗表达出了自己的情感，也了解了古人的情感世界。

首先，我们背诵了《登高》这首古诗。这首诗可以说是表达了作者对大自然的赞美和对人生的感悟。诗中“临风才解带，不似杨家岸”的一句，表达了作者在登高时的畅快心情；“路通秦汉世，借问此谁干”的一句，表达了作者对历史的关注和思考。在背诵这首古诗时，我们也能感受到作者对大自然的崇敬和人生的思考，这种情感在当今社会也是值得我们去追求的。

其次，我们背诵了《赋得古原草送别》这首古诗。此诗写于唐代，诗中描绘了大草原的壮美和离别的悲情。在背诵这首古诗时，我们能够感受到古人对草原的钟爱和对亲友离别的惜别。而在当今社会，虽然城市变得更加繁华，但我们也要学会保护自然资源，不忘古人的可贵经验。

最后，我们背诵了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首古诗。这首诗主要表达了唐代诗人杜甫对好友王昌龄左迁而感到的惋惜和思念。在背诵这首古诗的过程中，我们能够感受到古人友谊的珍贵和对别离的伤感。当代社会，虽然我们面对的问题和挑战不同，但我们也要学会珍惜友情，不断加强交往和沟通。

总之，通过七上语文的学习和背诵古诗，我们能够更好地了解古人的情感世界和文化底蕴。这些情感在当今社会仍然有着重要的借鉴意义，让我们从古人的经验中吸取营养，更好地面对当下的生活和未来的挑战。