情感是生命的灵魂，是各种思想与行为的内在动力。阅读是一种良好的情感教育方式，它不仅能够帮助儿童懂得感恩、宽容、爱心等优良品质，也能够培养其道德情操、提高其情感表达能力。本文将以小学阅读表达的情感为主题，探讨阅读对儿童情感发展的重要性，并提出相应的建议。

一、阅读可以启迪儿童的思想，构建其情感世界

阅读可以引领儿童进入一个新的世界，在这个世界里他们可以随心所欲地思考和表达情感，借此开发自己的感性思维和创造性思维。例如，通过阅读文学作品，儿童可以接触到各种不同类型的人物形象，理解和感受彼此之间的情感，并在心理上得到启发和满足。这些情感的体验将会深深地印在儿童的心灵中，从而构建其情感世界。

二、阅读能够培养儿童的同情心和道德情操

阅读过程中，儿童模仿故事中的人物，从而获得了情感上的体验，增强了同情心。同样的，研究表明，阅读文学作品能够促进儿童的道德性发展，从而提高道德情操。文学作品中的人物形象，可以教给儿童什么是正确的行为方式，而儿童可以从阅读中学到如何对他人和个人行为、价值和道德规则等进行评价和判断。

三、阅读可以帮助儿童掌握情感表达的方法

通过阅读，儿童也可以掌握大量情感表达的方法。例如，在阅读过程中，儿童可以学习到如何利用语言来表达自己的情绪，例如「我感到沮丧，因为我没有达成我的目标」或「我对其他人的帮助感到高兴」等。由此，儿童可以逐渐掌握情感表达的技巧，并在与朋友和亲人的交往中更加自信地表达自己的真实情感。

四、阅读能够提高儿童的自我认同和自尊心

儿童在阅读过程中，可以通过与书中的人物和情节发生共鸣来获取自我认同的体验，并发现自己与故事中的人物有某些相似之处。面对周围的人和事，孩子可以更加自信地认同自己，并提高自尊心。

综上所述，阅读不仅是一种良好的认知教育方式，更是一种重要的情感教育方式。在阅读过程中，儿童可以启迪思想，构建情感世界，培养同情心和道德情操，掌握情感表达的方法，提高自我认同和自尊心。对于孩子们来说，积极地参与阅读活动，真正体会和理解读书的乐趣和价值，将是一生受益的财富。