《以琵琶行》是唐代音乐家白居易所作，反映了他对唐朝的变革和社会动荡的反思和思考，同时表达了他对琵琶音乐的热爱和对琵琶音乐的情感表达。

在《以琵琶行》中，白居易巧妙地运用了多种写作手法，包括夸张、比喻、叙事、描写等等，以达到更真实、更生动地表达他想要表达的情感和思想。

在《以琵琶行》中，白居易采用了大量的叙事手法，通过叙述琵琶少女故事的方式，表达了他对唐朝变革和社会动荡的反思。他让琵琶少女在琵琶的催化下，通过弹琴来抒发自己的思想和情感，同时也陶冶了人们的心灵。

同时，白居易还在《以琵琶行》中使用了描写手法，通过描写琵琶少女弹奏琵琶时的表情、姿态、动作等，以及琵琶发出的乐声，来表达他对琵琶音乐的深刻理解和热爱。

在《以琵琶行》中，白居易还经常使用比喻和夸张等手法，以形象、生动的语言来表达琵琶音乐所能带给人们的情感共鸣。比如，在琵琶少女弹奏琵琶时，他用“高铺阶、长伫列”来形容琵琶的音乐效果，使人们感受到琵琶音乐给人带来的磅礴、高远的视听效果。

此外，在《以琵琶行》中，白居易还通过不同的节奏和速度，描绘出琵琶音乐所能表达的不同情感，例如，表现出琵琶少女伤感、痴情的感情；表现出她豁达、自由、情趣的人生态度等。

总之，白居易在《以琵琶行》中通过多种手法，表达出他对琵琶音乐的深刻热爱和对唐朝社会变革的思考和反思。他用生动、形象的语言和描写，使人们对琵琶音乐和唐代社会变革有了更深入的理解和认识。同时，他也在琵琶音乐中找到了情感抒发和寄托的出口。