高三阶段是每位学生都会经历的一段时期，这段时期孕育着许多情感的涌动和渗透。因为高三，我们感受更加深刻的不只是学习的枯燥，更多的是成长的点滴，情感的互动。因此，高三书面表达情感渗透，成为了我们必须要认真面对的问题。

在这段时期，学习是最为重要的任务。但是，学习对于一个人的情感和文化的发展同样至关重要。因为高三，我们在学习的道路上遭遇了很多曲折。以前那种轻松自如的生活，放慢了，变得更加紧张和严谨，这是因为高三的学习任务非常艰巨。然而，在这个过程中，我们可以在课外时间自由发表自己的思考，读书，去看电影、音乐会，参加社交活动等等。这样的自由时间让我们得到了一个提升自己情感素质的机会，同时也让我们身心放松，拥有了更多的自我认同感。这些都是我们需要认真面对的事情，因为它们会帮助我们更好地适应高三的生活。

在这个时期，我们的情感也是不断被渗透着。面对一堆来自老师的责备和家长的期望，这些让我们感到压抑和苦闷。但是，我们需要明白的是，这些负面情感不应该成为我们的自我束缚。我们需要坚信，我们是有能力的，我们可以成为自己心中最好的那个人。我们需要正视自己的情感，才能真正得到情感上的解放。

在高三时期，人际关系的处理也需要更加用心。高三生活是独立而又公共的，我们需要在自己的道路上努力奋斗，同时也需要与身边的同学互相配合、共同进退。在这个过程中，我们会与身边的同学产生更深厚的感情，而且要想维系好这些感情，就需要我们具备高度的情感素质。如果我们与身边的同学形成了良好的关系，那么我们就会更加信任他们，相信他们有办法帮助我们化解困境、战胜困难。

总之，高三书面表达情感渗透的必要性和重要性不言而喻。在这个时期，我们需要适应各种压力和变化，同时也需要具备积极上进的心态和良好的情感素质。我们需要更加认真地书写自己的情感思考，让自己的情感在文字中得到宣泄和反思。只有拥有强大的情感力量，我们才能在高三时期走得更加顺畅、快乐、成功。