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在一年级的小学生们眼中，老师就是一个亲切、可爱的大人，是他们学习上的良师益友，更是生命中的重要人物。今天，我们来看一年级小朋友们的情感画，聆听他们对老师的感激之情，看看这些给人温暖的画作背后都有着怎样的故事。
一
小明画的是一张五颜六色的抽象画，上面有一个笑脸，和一个大拇指。小学期间，小明和老师相处得非常愉快。每次老师指导他做作业，小明都会很开心地听从指导，兴致勃勃地学习。而且，老师还会用生动的故事，让小明理解学习的道理。小明说这个画是要表达他对老师的感谢，因为老师让他变得更有自信、更勇敢！
二
小强画了一幅充满阳光的画，上面有个人的脸笑着，身后都是绿色的植物，还有蓝天白云。小强是一年级的监督队长，每天早上，他会把大家带到操场上，唱快乐的歌曲，他的老师常常在旁边看着，微笑着点头。这时，小强觉得这位老师非常和蔼可亲，他觉得这个会给老师画一幅画作，在上面写下谢谢老师，因为老师给了他快乐的童年。
三
小红画了一幅充满感动的画，画中她的老师握着她的手，向她微笑。小红老家有一只可爱的小狗，那个小狗是她的宝贝。她的老师知道后，会时不时地在上课的时候跟她聊聊小狗的事情。有一天，小红家的小狗不幸离世了，她很伤心，但她的老师安慰她：“小狗虽然离开我们了，但是他永远在我们的心中。”这时候，小红觉得这位老师真好，所以她就画了这张画。
四
小玲的老师画了一张非常特别的画，画中有两个女孩子，手拉手在玩。这个图案非常好看，小玲也很喜欢她的老师，同时她也分享了一段小故事。有一次，她一个人在教室写作业，但是看到校园里有两个同学坐在长椅上，一人玩一件玩具，都玩得很开心。小玲也想和他们一起玩，所以就跑出去找他们玩了。这件事情发生之后，小玲发现她对老师的感觉也变了，她觉得她的老师像那两个女孩子一样，有一种轻松愉快的感觉。
五
小李画了一大碗面条的画，这个面条是他最喜欢吃的，他也享受和同学们一起吃午餐的时光。在这个紧张的学习中，小李拥有了一位特别好的老师。在每一节课中，他的老师都会分享对生活的感悟，告诉他们努力学习才是实现梦想的捷径。而且，每一次午餐时间，李老师会坐在小李身边，和他聊天。小李非常感谢自己的老师，因为她细心耐心而且挚爱她的学生，所以他画了一碗面条来表达感谢。
六
最后，小芳画了一幅有色彩的画。在画中，她的老师拥抱着她。因为她的小姨妈去世了，她非常难过。但她的老师安慰了她，帮助她渡过了这个难关，使她感到真正的安慰。所以，小芳就画了这幅画，来表达她对老师的感激之情。
那么，这就是一年级孩子们给老师画的情感画了。在这些画作中，孩子们通过自己的方式表达了对老师的喜欢和感激之情。他们喜欢和老师在一起，学习，分享生活中的点滴，这些经历让他们的童年充满了乐趣和成长西。在未来的日子里，他们永远都不会忘记自己曾拥有的美妙时光。